RANGKUMAN MATERI PEMBEKALAN PPL

 RANGKUMAN MATERI PEMBEKALAN PPL UIN RADEN INTAN LAMPUNG 2020

PPL merupakan suatu media bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan dasar profesi. Dalam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (Ilmu Pendidikan) Praktik Lapangan diaplikasikan dalam bentuk praktik mengajar dan kegiatan edukasional lainnya di Lembaga sekolah dan madrasah. Singkatan Praktik Pengalaman Lapangan dalam jaringan. Sebagai media bagi mahasiswa mengaplikasikan dasar profesi ke lembaga sekolah atau madrasah. Dengan tujuan meningkatkan kualitas calon tenaga pendidik dan kependidikan. Pelaksanaan dilakukan 6 Oktober -16 November 2020, secara daring atau online yang di sebabkan covid 19. 

  1. Landasan Pelaksanaan PPL

  1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 

  2. Peraturan Pemerintah Nomor 60 tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi. 

  3. Peraturan Pemerintah Nomor 61 tahun 1999 tentang Otonomi Perguruan Tinggi dan Badan Hukum.

  4.  Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Mutu Pendidikan.

  5. Keputusan Menteri Agama RI Nomor 12 Tahun 2013 tentang Struktur Organisasi dan Tata Kerja UIN Raden Intan Bandar Lampung. 

  6. Keputusan Menteri Agama RI Nomor 67 Tahun 2011 tentang Statuta UIN Raden Intan Lampung. 

  7. Keputusan Menteri Agama RI Nomor: 27 tahun 1995 tentang Kurikulum Nasional Program S.1 Univeritas Islam Negeri. 

  8.  Surat Keputusan Rektor UIN Raden Intan  Lampung Nomor 222 Tahun  2014 tanggal 15 Juli  2014 tentang Pedoman  Akademik UIN Raden Intan Lampung. 

  9. Keputusan Rektor UIN Raden Intan Lampung Nomor: 200.b  Tahun 2020 tanggal 1 September 2020 tentang Panitia Pelaksana Kegiatan  Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Intan Lampung Tahun 2020.

  1. Tujuan PPL


  1. Tujuan Umum 

  1. Membentuk sarjana muslim yang berakhlak mulia, berilmu serta cakap dan mempunyai kesadaran tanggungjawab dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan kesejahteraan masyarakat Indonesia. 

  2. Terciptanya calon sarjana sebagai penerus pembangunan yang lebih menghayati dan lebih memahami problema yang dihadapi masyarakat khususnya problema kependidikan serta dapat belajar menanggulangi problema tersebut secara pragmatis dan multidisipliner. 

  3. Untuk lebih mendekatkan Institusi UIN Raden Intan, khususnya Fakultas Tarbiyah kepada Lembaga Pendidikan di masyarakat dan lebih menyesuaikan program kependidikan dengan tuntutan kebutuhan masyarakat. a. Mengembangkan pemikiran serta penalaran mahasiswa dalam rangka menelaah dan memecahkan berbagai problema masyarakat khususnya di bidang kependidikan. 


  1. Tujuan Khusus 

  1. Mengembangkan pemikiran serta penalaran mahasiswa dalam rangka menelaah dan memecahkan berbagai problema masyarakat khususnya di bidang kependidikan. 

  2. Mengembangkan kemampuan profesional kependidikan melalui kegiatan-kegiatan praktis pada lembaga-lembaga pendidikan. 


  1. Fungsi PPL

  1. Pengenalan dan penghayatan tentang pembangunan pendidikan masyarakat melalui proses-proses perubahan yang direncanakan serta metode pemecahan masalah (problem solving) berkenaan dengan kemampuan profensionalisme kependidikan.

  2. Inventarisasi dan identifikasi masalah-masalah kependidikan dankemasyarakatan di daerah sasaran, untuk kemudian dilakukan upaya memecahkan masalah tersebut dengan penekanan pada bidang pendidikan sosial dan keagamaan.

  3. Aplikasi misi dan kompetensi ilmu pengetahuan di bidang kependidikan yang dimiliki mahasiswa pada lembaga pendidikan.


  1. Visi dan Misi PPL

  1. Visi 

Menjadikan Tri Darma Perguruan Tinggi sebagai media transformasi pengetahuan dan kompetensi sumber daya civitas akademika UIN Raden Intan Lampung khususnya Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dalam usaha pemberdayaan masyarakat dan turut serta mendorong akselerasi kemajuan masyarakat menuju terwujudnya kualitas hidup berbasis Keimanan dan Ketaqwaan, IPTEK dan Keterampilan serta Akhlakul Karimah. 

  1. Misi 

Mewujudkan sebagian tugas pokok Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dalam penerapan dan pengembangan ilmu kependidikan dan ke-islaman melalui pendekatan multi disipliner sebagai wujud sumbangsih bagi kemajuan masyarakat.


  1. Sasaran dan Manfaat Yang Diharapkan

Sasaran dan manfaat  kegiatan PPL Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Intan meliputi tiga hal, yaitu: mahasiswa, lembaga pendidikan, dan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

  1. Kegiatan PPL di Sekolah

  1. Organisasi Pelaksanaan PPL 

  2. Menyusun perangkat pembelajaran dan melakukan pengamatan pada saat pembelajaran

  3. Melaksanakan praktik pembelajaran secara daring maupun luring yang sesungguhnya

  1. Rencana Waktu Pelepasan PPL


  • Pelepasan peserta PPL dilaksanakan pada 6 Oktober 2020

  • Minggu I : Orientasi lingkungan

  • Minggu II – III:

Pengamatan pembelajaran dan penyusunan perangkat pembelajaran 

  • Minggu IV-VI:

Pelaksanaan praktik pembelajaran terbimbing minimal 3 kali (2 kali open class/LS)

  • Penjemputan peserta PPl dilaksanakan pada 16 November 2020


  1. Sasaran Penilaian PPL

Sasaran penilaian adalah kompetensi mahasiswa selama PPL dalam:

  1. Menyusun perangkat pembelajaran

  2. Melaksanakan praktik pembelajaran

  3. Sikap atau perilaku

Penilai:

    • Guru Pamong dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)


  1. Tagihan PPL

Laporan PPL Daring dibuat perindividu dan dikumpulkan secara berkelompok. DPL melakukan penilaian atau monitoring ke madrasah sebanyak 4 kali kunjungan (waktu fleksibel). 

  1. Jurnal kegiatan di sekolah (jurnal harian)

  2. Laporan pelaksanaan PPL

  3. Video, masing-masing mahasiswa membuat dua video pembelajaran. Video pertama dan kedua mengambil tema tentang pendidikan dan pengajaran di madrasah. Proses mencangkup kegiatan awal, inti dan penutup. Video dibuat per individu dan durasi menyesuaikan. Jenis kamera, aplikasi dan konsep sesuai kreatifitas, harus menjaga etika dan budaya akademik dan harus konsultasi ke DPL.

  1. Prosedur Pengumpulan Tagihan

Pengumpulan berkas laporan dikumpulkan paling lambar 18 November 2020 ke ruang laboratorium terpadu PTK perwakilan saja oleh korkel. Laporan dilaporkan secara online ke DPL. Tandatangan scan saja. Penilaian dilakukan dua belah pihak (Pamong dan DPL).

  1. Untuk guru pamong : dikumpulkan dalam bentuk hard copy dgn jilid sampul masing-masing warna sesuai prodi masing-masing. ( Dikumpul saat ppl berakhir)

  2. Untuk DPL : Dikumpulkan dalam bentuk soft file dikemas dalam CD ( 1 CD untuk semua mhs bimbingan PPL

  1. Catatan Penting

  • Mahasiswa wajib di sekolah (dalam ruang virtual) sesuai jadwal sekolah (Tidak ada libur kecuali sekolah libur)

  • Jika ada kuliah di kampus wajib menunjukkan KRS jika nilai PPL mahasiswa “RENDAH” kemungkinan disebabkan oleh

  1. Kinerja mahasiswa memang tidak baik, atau

  2. Nilai PPL dari dosen atau dari sekolah belum dientry di siakad UIN Raden Intan Lampung

Jika kemungkinan ke 2 yang terjadi, mahasiswa dapat menelusuri ke DPL atau ke Koordinator DPL di sekolah atau konfirmasi ke pengurus siakad fakultas/prodi.

Sikap yang harus dimiliki mahasiswa PPL

  • Tanggung jawab

  • Kejujuran

  • Kedisiplinan

  • Kepemimpinan

  • Kesopanan

  • Pergaulan 


  1. Aspek Sikap

Sikap mahasiswa PPL adalah kecenderungan tinkah laku yang tetap berupa tutur kata dan penampilan diri sebagai calon pendidik sesuai dengan kode etik guru.

Sikap terhadap tata tertib sekolah :

  • Melaksanakan tata tertib sekolah

  • Berpakaian seragam putih (atasan) dan hitam (bawahan) yakni celana untuk pria dan untuk wanita

  • Tidak mengenakan pakaian yang tembus pandang atau menonjolkan lekuk-lekuk tubuh

  • Tidak menggunakan rok dengan belahan diatas lutut

  • Mengenakan sepatu (bukan sepatu sendal atau selop)

  • Rambut disisir/diatur rapi

  • Menjaga kebersihan (pakaian, badan)

  • Tidak berdandan secara mencolok

  • Tidak merokok sewaktu di sekolah

  • Memanfaatkan waktu luang sesuai dengan kegiatan yang berciri akademis (tidak nongkrong di warung)


  1. Berkas-berkas Pengumpulan Laporan oleh Mahasiswa

  1. Screenshot Daftar hadir peserta pembekalan PPL (soft file)

  2. Rangkuman Materi Pembekalan PPL dalam format PDF (soft file)

  3. Laporan Catatan Harian Individu sesuai format terlampir dengan format pdf (soft file)

  4. Dua buah file Video Pembelajaran (soft file)

  5. Membuat media Pembelajaran berbasis Digital (Animasi atau Video Peragaan) (soft file)

  6. Mengumpulkan 2 RPP/RPL/ Laporan Manajemen Sekolah (soft file dan print out)



Untuk Mendapatkan Update Berita TERBARU
Follow Kami Juga Di :

Facebook Klik : UPDATE INFO
Instagram Klik : UPDATE INFOO
Telegram Klik : UPDATE INFOO OFFICIAL
Twitter Klik : UPDATE INFOO

Budayakan Membaca Agar Kenali Fakta
Terima Kasih

0 Response to "RANGKUMAN MATERI PEMBEKALAN PPL"

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel